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Thematische Schwerpunkte in Forschung und Lehre

  1. Selbst und Identität in historischer, kulturpsychologischer und kulturvergleichender Perspektive (Straub, Chakkarath, Gottschalk, Tepeli u.a.)
  2. Techniken und Technologien der Normierung und Optimierung des Selbst (Straub, Balandis, Sieben, Brandt u.a.)
  3. Moralische Subjektivierungsformen im 21. Jahrhundert (Straub, Ruppel, Thrun, Niebel, Bußmann, Sieben u.a.)
  4. Religionspsychologie und Religionskritik (Straub, Chakkarath)
  5. Sozialpsychologie und Psychoanalyse (Straub, Chakkarath, König, Lacher u.a.)
  6. Geschichte, Theorie und Methodologie einer interdisziplinär ausgerichteten Kulturpsychologie (Straub, Chakkarath, Sieben, Kochinka, Ruppel, Balandis u.a.)
  7. Indigene Psychologien (Chakkarath, Straub)
  8. Interkulturalität (Straub, Chakkarath, Niebel u.a.)
  9. Interkulturelle Kommunikation und interkulturelle Kompetenz (Straub, Chakkarath, Niebel u.a.)
  10. Gewalt und (gesellschaftliche, kulturelle, psychosoziale) Gewaltfolgen (Straub, Gudehus, Chakkarath, Gottschalk, Jäger, Kaulertz, Tepeli, Wunderlich u.a.)
  11. Geschichtsbewusstsein (Straub, Luy)
  12. Kultur, Geschichte und Geschlecht (Sieben, Weskott u.a.)
  13. Kollektives Handeln und Verhalten - soziale Normen, emotionales Erleben, Handlungsstrategien - in Menschenmengen (Sieben, Beermann, Konya)
  14. Elternschaft und psychologisches Wissen in kulturvergleichender Perspektive (Sieben, Yildirir u.a.)
  15. Entwicklung qualitativer Methoden der Bild- und Filmanalyse (Plontke, Straub, Ruppel)
  16. Forschungsorientiertes Lehren und Lernen (Straub, Plontke, Ruppel, Gottschalk u.a.)