Dr. Till Stefes

Publikationen und Datensätze

Stefes, Till & Sören Petermann, 2025: Möglichkeiten eines kleinräumigen kommunalen Monitorings für eine bedarfsorientierte Ressourcensteuerung. Unter besonderer Berücksichtigung von Befunden aus dem UWE-Projekt in NRW. In: Norbert Sendzik, Marcel Helbig, Denise Demski, Gabriele Bellenberg, Sarah Eiden, Benjamin Edelstein, Julia Hugo (Hrsg.) Ungleich fördern – gerecht steuern. DDS Die Deutsche Schule Beiheft 20, (p. 69-86). Waxmann. doi:10.31244/9783830959812.06

Stefes, Till, 2025: Echoes of Aggression. The Gendered Impact of School Bullying on the Well-Being of Victims and Witnesses. Social Indicators Research Volume 180, S. 729–757 (2025).  https://doi.org/10.1007/s11205-025-03696-6 .

Stefes, Till, 2024: Adolescent Perspectives on Distance Learning and Schools’ Impact on Subjective well-being. Child Indicators Research 17 (3): 1379-1404. https://doi.org/10.1007/s12187-024-10124-7.

Stefes, Till,, 2024: Data Quality of Different Modes of Supervision in Classroom Surveys. Education Sciences 14 (3): 299. https://doi.org/10.3390/educsci14030299.

Stefes, Till, 2023: Umwelt, Wohlbefinden und Entwicklung von Kindern und Jugendlichen (UWE) Befragung 2021. Datenfile Version 1.0.0. Köln: GESIS.  https://doi.org/10.7802/2613.

Stefes, Till, Annika Lemke, Vanessa Gaffron, Katharina Knüttel, Jakob Schuchardt und Sören Petermann, 2023: Konzeption und Durchführung der UWE-Befragung 2021. ZEFIR-Materialien Band 22. Bochum: ZEFIR. http://www.zefir.ruhr-uni-bochum.de/mam/content/materialien_band_22_konzeption_und_durchf%C3%BChrung_der_uwe-befragung_2021.pdf

Beckmann, Mats, Katharina Knüttel, Sören Petermann und Till Stefes, 2022: The Role of Spatial Context in Shaping Adolescents’ Peer Relationships. Social Inclusion 10 (3): 262-272. https://doi.org/10.17645/si.v10i3.5444.

Gaffron, Vanessa, Katharina Knüttel, Sören Petermann und Till Stefes, 2022: Aufwachsen an der Emscher. Ungleiche Voraussetzungen für das subjektive Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen? S. 172-175 in: Uli Paetzel, Dieter Nellen, Stefan Siedentop und Emschergenossenschaft (Hrsg.): Emscher 20 | 21+: Die neue Emscher kommt: Sozial-ökologischer Umbau einer regionalen Stadtlandschaft. Berlin: Jovis-Verlag. https://doi.org/10.1515/9783868597998

Dräger, Jascha, Leo Röhlke und Till Stefes, 2022 : Geschwisterunterschiede im Privatschulbesuch und Einkommenseffekte zwischen und innerhalb von Haushalten. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 25 (1): 179-204. https://doi.org/10.1007/s11618-021-01059-8.

Schwabe, Katharina, Michaela Albrecht, Till Stefes und Sören Petermann, 2021: Konzeption und Durchführung der UWE-Befragung 2019. ZEFIR-Materialien Band 17. Bochum: ZEFIR. http://www.zefir.ruhr-uni-bochum.de/mam/images/materialien_band_17_uwe_2019_methodenbericht_neu.pdf

Knüttel, Katharina, Till Stefes, Michaela Albrecht, Katharina Schwabe, Vanessa Gaffron und Sören Petermann, 2021: Wie geht’s Dir? Ungleiche Voraussetzungen für das subjektive Wohlbefinden von Kindern in Familie, Schule und Stadtteil. Arbeitspapiere wissenschaftliche Begleitforschung „Kein Kind zurücklassen!“ Band 19. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung und Bochum: ZEFIR. https://doi.org/10.11586/2021070.